Auswirkungen und Vorteile
EQAVET 4.0
For VET Providers
EQAVET 4.0 stärkt Berufsbildungseinrichtungen, indem es einen soliden Rahmen für die Ausrichtung von Ausbildungsprogrammen auf die tatsächlichen Bedürfnisse des Arbeitsmarktes bietet.
Durch die Entwicklung von Branchenkarten, Berufsprofilen und Bewertungsinstrumenten unterstützt das Projekt Berufsbildungsanbieter dabei, relevantere und ergebnisorientierte Bildungsangebote zu schaffen. Dies verbessert die Qualität der Ausbildung, erhöht die Glaubwürdigkeit der Einrichtungen und stärkt die Verbindungen zu Arbeitgebern und politischen Entscheidungsträgern.
Für Studierende und Lernende
Die Lernenden profitieren von klareren Karrierewegen, verbesserten Mobilitätsmöglichkeiten und Qualifikationen, die in ganz Europa besser anerkannt werden.
EQAVET 4.0 fördert das lernerzentrierte Lernen und die Transparenz bei der Validierung von Kompetenzen und hilft Absolventen beruflicher Bildung, sich sicherer und besser auf ihre berufliche Zukunft vorbereitet zu fühlen. Zu den im Rahmen des Projekts entwickelten Bewertungsinstrumenten gehört auch die Selbstbewertung der Lernenden, die zur Reflexion und persönlichen Weiterentwicklung anregt.
Für Arbeitgeber und Branchenakteure
Arbeitgeber erhalten Zugang zu besser vorbereiteten Absolventen der beruflichen Bildung, deren Fähigkeiten in enger Abstimmung mit den Anforderungen der Branche entwickelt wurden.
Durch die Mitgestaltung von Berufsprofilen und die Beteiligung an Bewertungsinstrumenten stellen die Akteure der Industrie sicher, dass die berufliche Bildung den aktuellen und zukünftigen Anforderungen des Arbeitsmarktes entspricht. Dies erleichtert die Personalbeschaffung, verringert Qualifikationsinkongruenzen und unterstützt langfristige Strategien zur Talentförderung.
Auf politischer Ebene
EQAVET 4.0 trägt zum politischen Dialog und zur systemischen Verbesserung der beruflichen Aus- und Weiterbildung bei.
Unter Einbeziehung nationaler Ministerien und regionaler Behörden unterstützt das Projekt die Integration der EQAVET-Grundsätze auf institutioneller und politischer Ebene. Es stellt evidenzbasierte Instrumente zur Bewertung der Wirksamkeit von Berufsbildungsprogrammen bereit und fördert die grenzüberschreitende Zusammenarbeit im Bereich der Qualitätssicherung.
